Naturaleza, Arte bello y Genio. De Kant al Romanticismo

 

Naturaleza, Arte bello y genio
De Kant al Romanticismo

Lucas G. Aldonati[1]



Lugar: Fundación Centro Psicoanalítico Argentino

Curso de 4 clases de 1:30hs cada una

Fecha: 15 de junio 2022

Días: Miércoles


Horario: 20:00hs Argentina, 18:00hs Colombia


Modalidad Online: plataforma Zoom.


Con acceso a las clases grabadas durante la semana.

Inscripción por correo: fcpa@fcpa.com.ar
Teléfonos: +54 11 4822-4690 | +54 11 4823-4941 | +54 11 4821-2366
Página web: https://www.fcpa.com.ar/

Resumen del curso:

El presente curso se propone estudiar la importancia y la función del genio en la Crítica del juicio de Kant. Para ello, se tendrá en cuenta el concepto de genio en la historia de la filosofía, las influencias más directas en la obra kantiana y, luego, las repercusiones que su pensamiento ha tenido tanto para el Romanticismo, Schopenhauer y Wagner, entre otros. La mirada sobre la naturaleza, la producción del artista, la técnica o la relación entre la estética y la moral, son algunos de los elementos que convergen en torno al desarrollo filosófico de Kant y que cambian el rumbo de las preocupaciones filosóficas de los siguientes siglos. Para la participación en este curso no se necesitan conocimientos previos. El material a utilizar será brindado por el equipo de trabajo previo al comienzo del curso.

Índice de temas


Primera clase

Kant, lineamientos generales de su vida y obra.

El enlace de las tres Críticas.

La Crítica del juicio y los problemas de traducción.

La composición de la obra Crítica del juicio.


Segunda clase

El concepto de estética y las influencias en Kant.

El concepto de genio en la historia de la filosofía.

Alexander Gerard y un ensayo sobre el genio.

El lugar del genio en la tercera Crítica.


Tercera clase

La diferencia entre naturaleza, artesanado y arte bello.

El genio como talento o don natural.

Espíritu y ánimo en la obra de arte bella.

La clasificación de las bellas artes.


Cuarta clase

La repercusión de Kant en el Romanticismo.

Schiller y la opción estética para la educación del ser humano.

Hölderlin y el genio dionisíaco.

Schopenhauer y el concepto de genio en Wagner y Nietzsche.


[1] CV. Lucas Gonzalo Aldonati (22 de junio de 1992 en Buenos Aires, Argentina), es Profesor de Filosofía (2014) por CESBA y Licenciado en Filosofía (2017) por la Universidad Nacional de San Martín (Bs. As.). Actualmente realiza sus estudios de Doctorado en convenio con la Universidad de Freiburg sobre El concepto de genio en Nietzsche, se desempeña como docente e investigador en Filosofía Alemana, en particular, sobre el pensamiento de Schelling, Nietzsche y Heidegger. Además, imparte conferencias a nivel nacional e internacional. Creador del canal de YouTube Filosofía en Marcha como medio de difusión del pensamiento crítico. En proyecto de ser nombrado Ciudadano Ilustre del partido de La Matanza, en Buenos Aires, debido a la contribución de sus obras declaradas de Interés Cultural por el Consejo de Cultura, Educación y Deporte en dicho distrito. Entre sus publicaciones destacan: ¿Quién es el Zaratustra de Heidegger? Un diálogo entre Heidegger y Nietzsche (2020), Favila Editorial; La seguridad de lo incierto. Reflexiones filosóficas en tiempos de pandemia (2020), Ediciones Symploké; Dionysos y el genio dionisíaco (2021), Filosofía en Marcha.



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